簡介 | 參與活動 |
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(1) 目標:
Ø 由中一至中六級,培養一批優秀學生,培養同學成為學生領袖; Ø 利用優秀學生逐步影響其他同學,從而建立班及學校的學習風氣; Ø 與學校全校發展主題配合; Ø 協助建立學習風氣 (與課堂教學與建立學習習慣配合); Ø 著重同學受訓後持續在成績、聯課活動及操行三方面表現: a. 建立自信,使之成為持續提升學習、良好態度及行為之動力; b. 鞏固及強化所學; c. 成為校內、班內領袖及小導師,逐步影響個別同學,以及多數,凝聚學習風氣。 (2) 優等生選拔標準:
Ø 中一至中六級學生年終能達標者,即成為優等生,無頒予「優等生獎」。 Ø 未能達標之優等生而於培訓活動表現出色者,可獲頒「優等生嘉許狀」; Ø 如能持續於新高中三年內均達標為優等生者,可獲頒「榮譽優等生獎」; Ø 擔任優等生協會總隊長及副總隊長之學生可於年終獲頒「優等生服務獎」。
(4) 全年培訓項目: (優等生必須接受以下第一及第二階段培訓)
第一階段:高階思維培訓課程 Ø 課程名稱—NLP - 有效學習策略工作坊; Ø 根據上年度年終成績(中一級除外),附合(2)(a)(b)優等生選拔標準之學生可獲邀參加; Ø 及根據第一段考成績,附合(2)(a)(b)優等生選拔標準之學生,可於下學期獲邀參加。
第二階段:校內聯課活動 Ø 「我的生涯規劃工作坊」小導師; Ø 「有效學習策略工作坊」小導師; Ø 「中二專題研習」小導師; Ø 「輕鬆問功課」小導師; Ø 「數理功課輔導」小導師; Ø 「龍城看世界」文化交流學生論壇及活動; Ø 「龍城看世界」學生大使、小記者、司儀等; Ø 「龍城雜誌」及「農圃」專訪及編輯; Ø 「中學巡禮」學生大使; Ø 優等生簡介會及分享會; Ø 或其他。
第三階段:校外培訓課程或活動 Ø 香港資優教育學院培訓課程; Ø Crimson Summer Exchange 2010香港大學暑期英語及文化交流課程; Ø 新高中演說及談判技巧工作坊; Ø 多元學習津貼培訓課程; Ø 或其他。 (一)、各班全年張貼優等生海報、守則及優等生名單; (二)、壁報板/校報:定期介紹計劃,如培訓內容、服務及同學感受等。 |