簡介 ｜ 參與活動



(1) 目標：

 

Ø 由中一至中六級，培養一批優秀學生，培養同學成為學生領袖；

Ø 利用優秀學生逐步影響其他同學，從而建立班及學校的學習風氣；

Ø 與學校全校發展主題配合；

Ø 協助建立學習風氣 (與課堂教學與建立學習習慣配合)；

Ø 著重同學受訓後持續在成績、聯課活動及操行三方面表現：

a. 建立自信，使之成為持續提升學習、良好態度及行為之動力；

b. 鞏固及強化所學；

c. 成為校內、班內領袖及小導師，逐步影響個別同學，以及多數，凝聚學習風氣。



(2) 優等生選拔標準：

(a) 全科合格(最多一科術科不合格)；
(b) 操行良好(乙上或以上，並沒有缺點、小過或大過)；及
(c) 參與各項培訓活動表現出色。


(3) 獎項：

Ø 中一至中六級學生年終能達標者，即成為優等生，無頒予「優等生獎」。

Ø 未能達標之優等生而於培訓活動表現出色者，可獲頒「優等生嘉許狀」；

Ø 如能持續於新高中三年內均達標為優等生者，可獲頒「榮譽優等生獎」；

Ø 擔任優等生協會總隊長及副總隊長之學生可於年終獲頒「優等生服務獎」。


 

 

(4) 全年培訓項目：

           (優等生必須接受以下第一及第二階段培訓)

 

第一階段：高階思維培訓課程

Ø 課程名稱—NLP - 有效學習策略工作坊；

Ø 根據上年度年終成績(中一級除外)，附合(2)(a)(b)優等生選拔標準之學生可獲邀參加；

Ø 及根據第一段考成績，附合(2)(a)(b)優等生選拔標準之學生，可於下學期獲邀參加。

 

第二階段：校內聯課活動

Ø 「我的生涯規劃工作坊」小導師；

Ø 「有效學習策略工作坊」小導師；

Ø 「中二專題研習」小導師；

Ø 「輕鬆問功課」小導師；

Ø 「數理功課輔導」小導師；

Ø 「龍城看世界」文化交流學生論壇及活動；

Ø 「龍城看世界」學生大使、小記者、司儀等；

Ø 「龍城雜誌」及「農圃」專訪及編輯；

Ø 「中學巡禮」學生大使；

Ø 優等生簡介會及分享會；

Ø 或其他。

 

第三階段：校外培訓課程或活動

Ø 香港資優教育學院培訓課程；

Ø Crimson Summer Exchange 2010香港大學暑期英語及文化交流課程；

Ø 新高中演說及談判技巧工作坊；

Ø 多元學習津貼培訓課程；

Ø 或其他。

 


(5) 其他

(一)、各班全年張貼優等生海報、守則及優等生名單；

(二)、壁報板/校報：定期介紹計劃，如培訓內容、服務及同學感受等。